发布日期：2024-12-21 浏览量：
近日，从中华职业教育社获悉，我校报送的《校村协同、田野育人-基于生产小组的“两园三田、四化育人”实践》案例成功进入《中华职业教育发展报告》典型案例库首批入选案例名单。
